Construcción social de la realidad

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Construcción social de la realidad

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Hasta ahora, hemos discutido principalmente las diferencias entre las sociedades. En lugar de discutir sus problemas y configuraciones, ahora exploraremos cómo surgió la sociedad y cómo los sociólogos ven la interacción social.

En 1966, los sociólogos Peter Berger y Thomas Luckmann escribieron un libro titulado La construcción social de la realidad. En él, sostienen que la sociedad es creada por los seres humanos y la interacción humana, lo que denominan habitualización. La habitualización describe cómo «cualquier acción que se repite con frecuencia se convierte en un patrón, que puede volver a realizarse en el futuro de la misma manera y con el mismo esfuerzo económico» (Berger y Luckmann, 1966). No sólo construimos nuestra propia sociedad, sino que la aceptamos tal como es porque otros la han creado antes que nosotros. La sociedad es, de hecho, un «hábito».

Por ejemplo, su escuela existe como escuela y no sólo como edificio porque usted y otros están de acuerdo en que es una escuela. Si tu escuela es más antigua que tú, fue creada por el acuerdo de otros antes que tú. En cierto sentido, existe por consenso, tanto anterior como actual. Este es un ejemplo del proceso de institucionalización, el acto de implantar una convención o norma en la sociedad. Hay que tener en cuenta que la institución, aunque construida socialmente, sigue siendo bastante real.

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La construcción social de la realidad: Un tratado de sociología del conocimiento es un libro de 1966 sobre la sociología del conocimiento escrito por los sociólogos Peter L. Berger y Thomas Luckmann. El libro influyó en la creación del campo del construccionismo social[1].

Las teorías anteriores (las de, por ejemplo, Max Scheler, Karl Mannheim, Werner Stark, Karl Marx y Max Weber) solían prestar demasiada atención al conocimiento científico y teórico, pero éste es sólo una pequeña parte del conocimiento social, que afecta a un grupo muy limitado. Las costumbres, las interpretaciones comunes, las instituciones, las rutinas compartidas, las habitualizaciones, el quién-es-quién y quién-hace-qué en los procesos sociales y la división del trabajo, constituyen una parte mucho mayor del conocimiento en la sociedad.

«…el conocimiento teórico es sólo una pequeña parte, y de ninguna manera la más importante, de lo que pasaba por conocimiento en una sociedad… el conocimiento primario sobre el orden institucional es el conocimiento… es la suma total de ‘lo que todo el mundo sabe’ sobre un mundo social, un conjunto de máximas, morales, pepitas de sabiduría proverbiales, valores y creencias, mitos, etc.» (p. 65)

ensayo sobre la construcción social de la realidad

La construcción social de la realidad: Un tratado de sociología del conocimiento es un libro de 1966 sobre la sociología del conocimiento escrito por los sociólogos Peter L. Berger y Thomas Luckmann. El libro influyó en la creación del campo del construccionismo social[1].

Las teorías anteriores (las de, por ejemplo, Max Scheler, Karl Mannheim, Werner Stark, Karl Marx y Max Weber) solían prestar demasiada atención al conocimiento científico y teórico, pero éste es sólo una pequeña parte del conocimiento social, que afecta a un grupo muy limitado. Las costumbres, las interpretaciones comunes, las instituciones, las rutinas compartidas, las habitualizaciones, el quién-es-quién y quién-hace-qué en los procesos sociales y la división del trabajo, constituyen una parte mucho mayor del conocimiento en la sociedad.

«…el conocimiento teórico es sólo una pequeña parte, y de ninguna manera la más importante, de lo que pasaba por conocimiento en una sociedad… el conocimiento primario sobre el orden institucional es el conocimiento… es la suma total de ‘lo que todo el mundo sabe’ sobre un mundo social, un conjunto de máximas, morales, pepitas de sabiduría proverbiales, valores y creencias, mitos, etc.» (p. 65)

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Este es un libro que me encanta leer una y otra vez. Aquí presento una reseña de este libro que puede incitarte a leerlo una vez. Algunas de las palabras y frases parecerán un poco pesadas pero las he conservado para mantener la originalidad. Si tienes algún interés en el conocimiento y la gestión del conocimiento, quemarás todos tus otros textos y cogerás este con toda seguridad.

Este libro tiene una gran implicación en los sistemas de gestión del conocimiento de las organizaciones. Describe la teoría de la sociología del conocimiento, describiendo cómo creamos y mantenemos la realidad en la sociedad. Este proceso se realiza tanto a nivel individual como social.

La realidad se define como una cualidad perteneciente a los fenómenos que reconocemos que tienen independientemente de nuestra propia voluntad, mientras que el conocimiento se define como la certeza de que los fenómenos son reales y que poseen características específicas. El conocimiento es la comprensión acumulada y transmitida de la realidad por las sociedades. Esta parte del libro aborda el concepto de conocimiento cotidiano. Este conocimiento nos permite comprender las realidades del aquí y el ahora. En palabras de Berger y Luckmann